|
||||||||
Språk och diskursteori - Språkteoretiska tillämpningar för rättsvetenskapareUppsala UniversityHT23- Språk: svenska Kursansvarig: Håkan Andersson E-post: Håkan.Andersson@jur.uu.se Kontakt och e-post för registrering: doktorandinfo-jur@uu.se
Kursmål Kursen syftar till att fördjupa de språkteoretiska teman som behandlats som en mindre del av introduktionskursen. Genom 1900-talets språkliga vändning inom filosofin har allt större intresse riktats mot diskursiva mönster, narrativa element och legitimerande berättelsestrukturer etc, varvid man kan se språket som ett medium för mellanmänsklig kommunikation och innebördskonstruktion. På kursen ska olika traditioner studeras, men tonvikten läggs vid hur språkets roll uppmärksammats inom rätten. Influenserna har där tematiserats under dualistiska rubriceringar såsom ”Law and Literature”, Law and Rhetorics” etc; vidare har uppmärksamhet riktats mot rättsliga berättelser och narrationens roll i båda praktisk tillämpning och teoretisk bearbetning av rätten. Målet för denna kurs är att på ett handgripligt sätt ”översätta” och göra dessa språkteorier till ett användbart redskap i rättsvetenskaplig forskning. Undervisningen Efter några få inledande föreläsningar genomförs kursen genom litteraturläsning, med åtföljande (ca 10) seminarier där diskussionsfrågor med tillämpningar av litteraturen penetreras. Vidare ska varje deltagare författa en promemoria som genomför en språkteoretisk läsning av ett rättsligt ämne inom doktorandens eget avhandlingsprojekt; dessa PM diskuteras och utvärderas vid en avslutande seminarierunda. Kurslitteratur Litteraturen (ca 5-600 sidor) kan indelas i två grupper: 1) Rättsvetenskaplig litteratur som på ett grundläggande och introducerande sätt anknyter till språkteori. 2) Språkteoretisk litteratur som sätter grunden för oss rättsvetenskapare att bygga vidare på inom vår tradition. Som grundbok används Binder/Weisberg, Literary Criticism of Law. Kurstid Kursen på 7,5 poäng genomförs under en längre period (8 veckor). Genom denna ordning är avsikten att doktoranderna löpande ska kunna anknyta kursmomenten till arbetet med de egna avhandlingsämnena så att en positiv interaktion kan uppstå. Examination För godkänt betyg krävs aktiv närvaro samt författande av en godkänd promemoria. |
|
|||||||
